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历史新课程的师资培训
引用本文:
白月桥,邢凤珍.历史新课程的师资培训[J].中小学教材教学,2005(5):18-21.
作者姓名:
白月桥
邢凤珍
作者单位:
中央教育科学研究所,山东省淄博市张店实验中学 北京 100088,山东 淄博 255000
摘 要:
实施历史新课程是整个基础教育课程改革系统工程中的重要环节,而历史教师是实施新课程的主力军,是影响新课程实施诸要素中的决定性因素。新历史课程要求新理念、新方法和新技术,这构成了对广大历史教师的新挑战。面对新挑战,教师必须更新教育观念,改革教学方式方法,完善知识结构,扩大专业领域,提高实施新课程的基本素质。为此,教育部几次下发关于开展新课程师资培训的文件,要求各级教育行政部门组织好全员教师培训,搞好继续教育,构建教师终身学习体系。本文试就历史新课程的师资培训问题谈些看法。
关 键 词:
师资培训
新课程
基础教育课程改革
教学方式方法
历史教师
决定性因素
重要环节
系统工程
课程实施
课程要求
教育观念
知识结构
专业领域
基本素质
主力军
新理念
新技术
教育部
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