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浅析自主学习理论指导下的初中语文教学
作者姓名:
李华印
作者单位:
淮安市黄码中学
摘 要:
学生是学习的主人,教师教学的目的是让学生掌握学习方法,进行自发的、自主的学习活动。在初中语文课程的教学过程中,教师注重学生学习的主体性,在自主学习理论指导下对学生进行自主学习的教育,让学生充分认识到自主学习对培养他们自主探究能力和创新能力的意义,更好的促进学生全面进步。
关 键 词:
自主探究
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实践
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