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网络——学生阅读新空间
引用本文:王华岭.网络——学生阅读新空间[J].现代语文,2006(12):89-90.
作者姓名:王华岭
作者单位:江苏省海安县服装职业学校
摘    要:传统的课堂教学注重讲授、注重对结果的记忆,而忽视了意义的真正获得,扼杀了人的独立思考。随着科学技术的发展,教育领域中越来越多地采用现代教育技术,学校计算机校园网络建设、多媒体课件应用越来越为基层学校与教师所重视,

关 键 词:校园网络建设  学生阅读  现代教育技术  基层学校  课堂教学  科学技术  教育领域  课件应用
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