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杂志ISSN号
网络——学生阅读新空间
作者姓名:
王华岭
作者单位:
江苏省海安县服装职业学校
摘 要:
传统的课堂教学注重讲授、注重对结果的记忆,而忽视了意义的真正获得,扼杀了人的独立思考。随着科学技术的发展,教育领域中越来越多地采用现代教育技术,学校计算机校园网络建设、多媒体课件应用越来越为基层学校与教师所重视,
关 键 词:
校园网络建设 学生阅读 现代教育技术 基层学校 课堂教学 科学技术 教育领域 课件应用
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