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个性化教学中的雅斯贝尔斯教育思想研究
引用本文:周颖莹,孙凡.个性化教学中的雅斯贝尔斯教育思想研究[J].岳阳职业技术学院学报,2008,23(2):35-38.
作者姓名:周颖莹  孙凡
作者单位:长沙通信职业技术学院,湖南,长沙410015
摘    要:雅斯贝尔斯是20世纪德国著名的哲学家、心理学家和教育家,他对教育本质、教育方法、教育过程、高等教育等问题的分析,反映了其对教育的独特见解,对我国开展个性化教学具有极大的指导作用.

关 键 词:雅斯贝尔斯  个性化教学  自由  交往  个性化  教学  雅斯贝尔斯  高等教育  思想研究  Study  Individualized  Teaching  Thought  作用  指导  分析  问题  教育过程  教育方法  教育本质  教育家  心理学家  哲学家  德国
文章编号:1672-738X(2008)02-0035-04
修稿时间:2008年1月3日

A Study on Jaspers' Education Thought in Individualized Teaching
ZHOU Ying-Ying,SUN Fan.A Study on Jaspers' Education Thought in Individualized Teaching[J].Yueyang Vocational Technical College,2008,23(2):35-38.
Authors:ZHOU Ying-Ying  SUN Fan
Institution:ZHOU Ying-Ying SUN Fan(Changsha Vocational , Technical Institute of Communication,Changsha,Hunan 410015)
Abstract:
Keywords:Jaspers  individualized teaching  freedom  communication  
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