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阅读教学“生态化”探索
引用本文:潘士卿.阅读教学“生态化”探索[J].山东教育,2012(14):30-31.
作者姓名:潘士卿
作者单位:烟台市实验中学
摘    要:阅读是语文学习的根本。而我们今天的语文课堂,不能不说"不闻学生读书声,只闻教师分析透彻"。教师的初衷只是追求考试"立竿见影"的效果,致使学生的阅读能力江河日下。阅读教学能不能在考试改革没有重大突

关 键 词:阅读教学  生态化  引导学生  阅读能力  阅读评价  教师  阅读实践  考试改革  语文学习  探索
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