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中学数学课堂教学模式探析
作者姓名:任远志
作者单位:湖南长沙一中
摘    要:中学数学课堂教学模式探析任远志课堂教学的关键在于处理好“教师的主导作用”与“学生的主体作用”之间的关系,要求教师在如何启导上下功夫,使学生由被动接受知识转变到主动获取知识.因此,数学课堂教学法要博取各种教法之长而避其短,即对各种教法进行优化选择与优化...

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