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| 创设良好班级环境 抓好行为规范教育 | |
| 作者姓名： | 冯运斌 |
| 作者单位： | 安徽大学附属小学 230039 |
| 摘 要： | 良好的环境直接影响着学生良好品格的形成。班级是一个学生学习和进行各种活动的主要场所,班容、班貌、班风对学生的思想、言行、品德起着一种潜移默化的隐性教育作用。这就要求班主任老师为他们提供一个清新、优雅的教育环境,启发他们不断上进,使他 |
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