| 小学语文教学的"五个一工程"及其实现策略 |
| |
| 引用本文： | 杨雪枫. 小学语文教学的"五个一工程"及其实现策略[J]. 兰州教育学院学报, 2008, 24(3): 40-42 |
| |
| 作者姓名： | 杨雪枫 |
| |
| 作者单位： | 兰州铁路第三小学,甘肃,兰州,730000 |
| |
| 摘 要： | 提升学生语文素养是小学语文教学的归宿性目标,学生的语文素养主要是由书写素养、口头表迭素养、书面表达素养、阅读习惯素养和个性心理素养等五个方面构成,因此,在小学语文教学中抓好"五个一工程",即一笔好字、一副好口才、一种好的阅读习惯、一篇好作文、一颗好心,是提高学生语文素养的关键.
|
| 关 键 词： | 语文素养 书写 口头表达 书面表达 阅读习惯 个性心理 |
"Five NO. 1 Engineering" of Chinese Teaching in Primary Schools and Its Implementation Strategy |
| |
| YANG Xue-feng. "Five NO. 1 Engineering" of Chinese Teaching in Primary Schools and Its Implementation Strategy[J]. Journal of Lanzhou Institute of Education, 2008, 24(3): 40-42 |
| |
| Authors: | YANG Xue-feng |
| |
| Affiliation: | YANG Xue-feng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
