|
|||||
|
|
| 英语写作中回避现象的认知探究及教学对策 | |
| 作者姓名： | 石进芳 |
| 作者单位： | 华东交通大学外语学院 |
| 摘 要： | 英语写作是反映学习者英语学习的理想输出方式之一。但是,学生在使用英语写作时,经常避免使用艰涩的词汇和结构,而选用比较简单的词汇和结构,致使英语作文存在词汇简单化、语义模糊化、句式单一化的倾向。研究者把这种消极处置外语学习过程中 |
| 关 键 词： | 回避现象 英语写作 词汇 外语学习者 教学对策 关系从句 学生 句法结构 认知心理学 语言水平 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |