反思体育教学中的合作学习

随着新一轮基础教育课程改革的逐步深化,合作学习已成为体育教学中一项重要的教学策略和学习方式。然而,在合作学习的应用过程中,一些因理解上的讹误而导致的偏差也在所难免。为此,本文希望通过对合作学习的基本概念和实质的介绍,以厘清有关合作学习的认识,从而尽量避免实践中的误区。