篮球战术基础配合“思维引导式”尝试教学法实验研究 |
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作者姓名: | 曹巾章 |
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作者单位: | 内江师范学院体育学院,四川内江641100 |
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基金项目: | 2012省教厅专业综合改革项目(川教函(20123101号);学校人才培养模式改革项 |
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摘 要: | 篮球战术基础配合“思维引导式”尝试教学法实验以现代教学思想和教学理论为指导,在篮球必修课中采用“思维引导式”尝试教学法.该实验包括认知阶段、协调阶段和拓展阶段等三个阶段,并与传统教学法进行实验比对研究.研究结果表明:“思维引导式”尝试教学法,能够更好的发挥教师的主导性作用,发挥现代化教学手段的优势,提高学生学习篮球的主动性,并充分利用开放式的篮球教学模式,拓展学生战术思维空间,更好地提高篮球必修课的教学效果,为高校篮球的教学改革提供有益的参考.
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关 键 词: | 思维引导 尝试教学法 对比实验 |
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