高中化学教师教学实施能力的实践与反思 |
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引用本文: | 卞小峰.高中化学教师教学实施能力的实践与反思[J].高中数理化,2013(18):57-58. |
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作者姓名: | 卞小峰 |
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作者单位: | 江苏省大丰高级中学 |
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摘 要: | 1问题的提出
关于教师课堂教学的实施能力,是教学中最值得教师研究和总结的问题.社会的不断进步和学科课程能力的相应提高,要求教师有较强的自我监管能力,对自身进行不断的充电,更新知识体系,调整知识网络,不断提高自身的化学科素养,来提高教师课程实施的能力,新课程要求教师更多的关注学生,从微观的细节上要求教师对教学不断反馈调整,体现新课程的实施.
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关 键 词: | 化学教师 课程能力 教学实施 反思 实践 高中 学科素养 反馈调整 |
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