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机械设计与制造专业“三联动、三融合”培养模式改革
引用本文:黄继战,范玉.机械设计与制造专业“三联动、三融合”培养模式改革[J].机械职业教育,2013(11):28-30.
作者姓名:黄继战  范玉
作者单位:江苏建筑职业技术学院
基金项目:本文为江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题“三联动、三融合”模式下机械设计与制造专业群课程体系研究与实践”阶段成果(课题批准文号:苏建院发(2012)41号)
摘    要:为满足企业机械高技能人才需求,对机械设计与制造专业探索并实践了“三联动、三融合”工学结合培养模式。文章阐述了该培养模式的内涵、课程体系、项目课程开发及实训基地建设。实践表明,该模式可实施性强,能够提高学生培养质量,解决了企业参与人才培养积极性不高的问题。

关 键 词:三联动  三融合  职业能力  培养模式  课程体系
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