机械设计与制造专业“三联动、三融合”培养模式改革 |
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引用本文: | 黄继战,范玉.机械设计与制造专业“三联动、三融合”培养模式改革[J].机械职业教育,2013(11):28-30. |
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作者姓名: | 黄继战 范玉 |
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作者单位: | 江苏建筑职业技术学院 |
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基金项目: | 本文为江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题“三联动、三融合”模式下机械设计与制造专业群课程体系研究与实践”阶段成果(课题批准文号:苏建院发(2012)41号) |
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摘 要: | 为满足企业机械高技能人才需求,对机械设计与制造专业探索并实践了“三联动、三融合”工学结合培养模式。文章阐述了该培养模式的内涵、课程体系、项目课程开发及实训基地建设。实践表明,该模式可实施性强,能够提高学生培养质量,解决了企业参与人才培养积极性不高的问题。
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关 键 词: | 三联动 三融合 职业能力 培养模式 课程体系 |
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