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素质教育理论与实践课程的教学方法初探
作者姓名:李皓
作者单位:安徽省肥西师范学校
摘    要:对素质教育理论与实践课的教学要有一个正确认识,要在明确宗旨的情况下,以新的教学方法来实践素质教育的理论,教学中要着眼于学员自身素质的提高,侧重于培养学员从事素质教育的能力,可以通过借鉴陶行知先生“教学做合一”的教育思想,以“做”为中心,用一种新的教育观,人才观,评价观去培养,教育新世纪的人才。

关 键 词:素质教育 实践课程 教学方法 师范学院
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