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| 在数学的"温情"和"冷峻"间找到平衡——"混合运算"的教学和感悟 | |
| 引用本文： | 蔡宏圣.在数学的"温情"和"冷峻"间找到平衡——"混合运算"的教学和感悟[J].小学青年教师,2010(8). |
| 作者姓名： | 蔡宏圣 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 教学目的:
结合解决问题的过程,体会做出运算顺序规定的必要性,以及"先算乘法"和使用括号的合理性. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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