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基于新课程的高师教学改革与实践
作者姓名:李涵
作者单位:内江师范学院监察审计处,四川内江,641112
基金项目:四川省高等教育"质量工程"数学与应用数学专业综合改革项目之子项目教改课题(2011-2014):高师数学教育类课程研究性教学实践探索
摘    要:伴随基础教育新课程改革的不断深入,高师院校的教育教学方法也正在向知识与能力、应用与创新、理论与实践、大学与中学相融合的新模式迈进·AER教学法立足于高师教学的改革实际,把专业的学习同高师生的应用能力、创新能力、专业技能相结合,使其从实践的价值取向上认识理论的内涵和外延。

关 键 词:新课程  教学  改革  实践
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