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| 对增强新课程中学数学课堂教学有效性的思考 | |
| 作者姓名： | 夏柏春 |
| 作者单位： | 浙江永嘉瓯北工业职业技术学校 |
| 摘 要： | 实施课程改革以来,教育教学方式发生了很大的变化。教学过程的师生互动,共同发展,成为课堂教学的主流,这是新课程改革带来的可喜变化。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 教学有效性 数学课堂 课堂教学 中学 新课程背景 新课程教学 教学方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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