增强职业中专会计课教学实效的方法 |
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引用本文: | 卢桂华.增强职业中专会计课教学实效的方法[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(2):121-121. |
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作者姓名: | 卢桂华 |
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作者单位: | 丹东职业中专,辽宁,丹东,118000 |
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摘 要: | 多年来,会计课堂教学一般采用三段式的教学模式,即复习——新课——作业。这种模式导致教学缺乏生动性、学生缺乏主动性,没有真正发挥出以教师为主导、以学生为主体的作用,使课堂基本上成了应试教育的培训基地。笔者认为,在会计教学中,应根据教学内容综合地运用启发式对话法、案例教学法、模拟教学法、多媒体辅助教学法等多种教学方法,以充分调动学生的学习积极性,最大限度地提高会计课教学质量。
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关 键 词: | 解决问题 调动学生 案例教学法 教学质量 学习积极性 会计课 会计教学 多媒体辅助教学 模拟教学法 教学内容 |
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