核心价值观教育的现实困境及其改善机制

走向核心价值观,是当代中国的价值诉求。社会主义核心价值观教育是当代中国走出价值绝对主义与价值相对主义,应对多元化危机的必然选择。当前社会主义核心价值观教育不仅遭遇到知识化、外在化,还存在着一种简单化思维下的碎片化困境。面对这种困境,在社会主义核心价值观教育中需要认识到:认同而非价值强制是价值观教育的前提,生活而非知识体系是价值观教育的基础,融入而非另辟蹊径是价值观教育的路径。