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| 培养中国新型工程师,路在何方 | |
| 引用本文： | 余寿文.培养中国新型工程师,路在何方[J].高等工程教育研究,1997(4). |
| 作者姓名： | 余寿文 |
| 作者单位： | 清华大学 |
| 摘 要： | 清华大学目前培养的人才，其主要部分是与理工科和经济管理的专业范围相联系的。纵观当今国际工程教育界的研究动向，都十分关注21世纪的工程教育发展。国内外许多学者提出：工程教育要“回归工程”；与科技发展综合化相适应；科技教育的人文化和理性化；教育随着信息社会的到来所具有的信息化和某种程度的国际化特征。已有不少研究论文述及这些“化”的背景和特点。在教育观念上，提出了一系列值得重视和应深入研究的问题。诸如：素质教育、创新精神的教育；终身教育；教育的功能，等等。所有上述问题的讨论，都期望聚焦于以下问题：其一，… |
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