小课题研究提高青年教师教研素质

我国著名科学家钱伟长说过：“不上课就不是教师，不做科研就不是好教师。”事实证明，教育科研就是教师成长和教师专业化发展的必由之路。以“一个人或几人解决一个小教育问题”为特征的以校为本的小课题研究，能够克服目前学校只能少部分人搞县级及以上课题研究的现状，充分为广大青年教师提供广阔的教育科研平台。