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| 借助“迁移”规律 指导作文训练 | |
| 引用本文： | 潘秋桂.借助“迁移”规律 指导作文训练[J].广西教育,2004(7A):37-37. |
| 作者姓名： | 潘秋桂 |
| 摘 要： | 修订版小语教学《大纲》对小学阶段习作的要求是：“能把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实，有一定的条理．语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。”在修订版的大纲中，我们可以看到有两个明显的改变：一是提法改变：修订版大纲中多处回避了“作文”二字，用“写话”和“习作”来替代“作文”，进一步明确 |
| 关 键 词： | “迁移”规律 作文训练 语文教学 教学方式 “写话” “习作” 兴趣 阅读教学 |
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