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探析新课程理念下的学生评价
引用本文:周健明.探析新课程理念下的学生评价[J].现代教育科学,2004(8).
作者姓名:周健明
作者单位:河南省教育科学研究所
摘    要:在新课程标准的实施过程中,必须依据新课程理念,努力探究课堂教学各环节中学生的评价方式及标准的改革,以实现促进学生全面发展的课改目标。

关 键 词:新课程标准  学生评价  探究
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