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| 高中数学合情推理课堂教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 陈佰华,张滨玉.高中数学合情推理课堂教学模式的研究[J].黑河教育,2013(7):50-50. |
| 作者姓名： | 陈佰华 张滨玉 |
| 作者单位： | 嫩江县第一中学 |
| 摘 要： | 新课改高中数学强调数学思维和方法的培养,将数学思维能力尤其是合情推理思维能力的培养提升到新的高度,并将其作为提高学生数学能力素养的通道。我们结合教学实践,对高中数学合情推理的课堂教学模式进行了研究。教学模式是指在一定的教学理论指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述。它 |
| 关 键 词： | 合情推理 课堂教学模式 高中数学 猜想 实施方法 培养学生 数学思维能力 教学过程 教学实践 能力素养 |
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