读“常态教学让我们摘下扩音器”有感 |
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作者姓名: | 赵恒阳 |
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作者单位: | 山东省滕州市滨湖镇望重中学,277517 |
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摘 要: | 最近在某杂志上看到《常态教学让我们摘下扩音器》(以下简称“原文”)一文。原文从语音失真难交心、形象受损、示范引领打折扣、精讲多练成泡影四个角度论述了使用扩音器的弊端,号召体育教师摘下扩音器。笔者反复研读后,对原文的部分观点有不同看法,其一,“语音失真”与扩音器的质量有关,我们完全可以选择那些质量过关,
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关 键 词: | 扩音器 教学 精讲多练 体育教师 原文 失真 语音 质量 |
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