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杂志ISSN号
优化教学模式 提升阅读能力
作者姓名:
尚玉迎
作者单位:
嫩江县第二中学
摘 要:
阅读能力的培养是中学英语教学中一个重要环节。教师作为学生学习活动的组织者和指导者,应优化教学模式,强化阅读训练,努力提升学生的阅读能力,帮助学生形成有效的学习策略,想方设法调动学生的积极性,督促学生养成良好的学习习惯。一、激发学生的阅读兴趣如何根据学生的年龄特点和英语的学科特点来激发学生的兴趣,是每位英语教师都很关心的问题。在具体工作中,
关 键 词:
阅读能力
教学模式
调动学生
英语教师
阅读训练
中学英语教学
重要环节
学习习惯
阅读兴趣
优化
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