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从兴趣入手提高初中数学课堂有效性
引用本文:钟文琴.从兴趣入手提高初中数学课堂有效性[J].数学教学通讯,2010(2):27-28,45.
作者姓名:钟文琴
作者单位:浙江温岭长屿中学,317502
摘    要:本文结合教学实践。从培养情感、创设情境、重视操作、巧用多媒体和体验成功五个方面入手,阐述了如何激发、培养学生学习数学的兴趣,调动其学习的积极性和主动性,从而提高数学课堂的有效性.

关 键 词:激发  数学学习  兴趣
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