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| 发现问题 归纳共性 建立模型——“确立位置”教学课例与评析 | |
| 作者单位： | 浙江省衢州市实验学校，浙江省衢州市实验学校 |
| 摘 要： | "确定位置——探索确定位置的方法"这节课是北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第六单元"方向与位置"的第一课时。在学习本单元内容之前,学生已经学习了前后、上下、左右,东、南、西、北等方向及第一排、第一列等表示物体具体方位的 |
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