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“五色反应卡”在教学中的反馈作用
引用本文:苏明学,朱伟民.“五色反应卡”在教学中的反馈作用[J].中学生物教学,1996(3).
作者姓名:苏明学  朱伟民
作者单位:山东沂南县第一中学
摘    要:“五色反应卡”在教学中的反馈作用目前的生物教学中,教师颇感棘手但又迫切需要解决的问题是如何做到当堂达标,大面积提高生物教学质量。我们在课堂教学中,利用“五色反应卡”(简称“五卡”),充分发挥其反馈功能,并及时进行矫正补救,收到了良好的教学效果。现将这...

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