论“双师型”教师概念研究的误区

“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点，大力加强“双师型”教师队伍建设，已经成为社会和教育界的共同呼声。本文在总结目前社会和教育界对“双师型”教师概念研究的基础上，指出了对“双师型”教师概念理解上存在的误区。