让学生学会生疑发问 |
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引用本文: | 马晓根.让学生学会生疑发问[J].河南教育,2007(7):71-71. |
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作者姓名: | 马晓根 |
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作者单位: | 马晓根(武陟县兴华中学) |
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摘 要: | 新的课程标准体现了“以学生发展为本”的教学理念,我们的教育教学活动应关心学生的自身及其发展。要以人为本,因材施教,善于发掘学生的潜能,提高学生的积极性,进而培养学生的创新意识和创造能力。创新意识和创造能力的一个重要标志,是敢于和善于发现问题、提出问题,从而思考解决问题的策略。因此,必须十分重视发问,使学生在思考中提问,在提问中思考。
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关 键 词: | “以学生发展为本” 发问 学会生 教育教学活动 创造能力 创新意识 教学理念 课程标准 |
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