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以生态学限制因子定律反思高职创业教育
引用本文:胡海员.以生态学限制因子定律反思高职创业教育[J].中国成人教育,2012(13):90-92.
作者姓名:胡海员
作者单位:江苏食品职业技术学院
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2010SJI280077)
摘    要:本文从生态学限制因子定律入手,反思了高职院校创业教育的八个限制因子,并从营造创业文化、充实师资队伍、优化课程体系和集聚社会资源等方面阐述了反思后的具体行动,以期促进高职创业教育的可持续发展。

关 键 词:生态学  限制因子定律  高职院校  创业教育  反思
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