|
|||||
|
|
| 用ARCS动机设计模型来激发高中生历史学习动机 | |
| 引用本文： | 金秀锋.用ARCS动机设计模型来激发高中生历史学习动机[J].华章,2011(21). |
| 作者姓名： | 金秀锋 |
| 作者单位： | 新疆乌鲁木齐市第十一中学,新疆乌鲁木齐,830000 |
| 摘 要： | 从教以来,笔者遇到的最大的问题就是学生缺乏历史学习动机,具体表现就是学生在历史学习的过程中缺乏主动性,历史课上不够积极,作业不够认真,不主动思考问题,关于历史知识的课外阅读量也少的可怜,对历史知识的积累严重缺乏.接触了ARCS动机设计模型后,笔者认为,可以尝试用ARCS动机设计模型来激发高中生历史学习动机. |
| 关 键 词： | ARCS动机设计 高中生 历史学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |