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| 心理学原理在体育教学中的运用探析 | |
| 引用本文： | 邢国福,王彩霞.心理学原理在体育教学中的运用探析[J].中国教育导刊,2005(5):68-68. |
| 作者姓名： | 邢国福 王彩霞 |
| 摘 要： | 体育教学应自觉在心理学的原理指导下进行，才能全面提高体育教学质量。因此，在体育教学中应做到：1、加强学习目的性的教育；2、注重指导学法；3、根据心理学原理调整教学节奏；4、充分发挥兴趣在学习中的作用；5、发挥意志的作用。 |
| 关 键 词： | 心理学原理 体育教学 教学质量 学法指导 高等教育 |
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