天赋 环境 教育 “差生”是谁制造出来的？

高考过后，各地关于“高考状元”的消息纷至沓来，或苦尽甘来，成龙成风；或浪子回头，金榜题名，最后少不得要总结出经验若干、家长体会若干，总之是喜气洋洋。几乎同时，记者的电话此起彼伏，来电话的大多是焦急的家长，他们的孩子“出了问题”、消极厌学者有之、不会考试者有之、成绩下滑者有之……不一而足，口口声声称自己的孩子为“差生”。