浅谈职业中专数学教学中语言的艺术性 |
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引用本文: | 于晓泳.浅谈职业中专数学教学中语言的艺术性[J].中国科教创新导刊,2009(16):62-62. |
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作者姓名: | 于晓泳 |
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作者单位: | 丹东市职业中专,辽宁丹东,118000 |
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摘 要: | 职业中专数学课是一门工具课,是为专业课服务的,而职业中专的学生绝大部分没有升学压力,他们根本不重视数学课,并且职专生大都畏惧学数学,感到难学,对学好数学没有信心。而数学课堂中枯燥的逻辑语言更让学生不感兴趣,嚼之无味。所以数学课堂教学语言的艺术性显得尤为重要。
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关 键 词: | 情感性 多样性 启发性 时代性 |
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