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| 谈小学双语教育环境的创设 | |
| 引用本文： | 张振平,刘文英.谈小学双语教育环境的创设[J].河北教育,2004(11):32-32. |
| 作者姓名： | 张振平 刘文英 |
| 摘 要： | 校园环境是学校教育取得良好效果的一个重要条件，对学生的生理、心理的发展有着重要影响。现在，越来越多的小学尝试开展双语教育，学生需要在学校有限的时间和空间内进行学习，因此，创设理想的双语教学环境显得尤为重要： |
| 关 键 词： | 小学 双语教学 教学环境 校园环境 教学资源 英语教学 |
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