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数学后进生转化策略研究
引用本文:周国蓬.数学后进生转化策略研究[J].江西教育,2010(3).
作者姓名:周国蓬
作者单位:浙江省舟山市白泉初中
摘    要:数学后进生是指在数学学习中,对数学的认知能力薄弱,成绩低下,学习不主动,处在无趣与困惑之中的学生.做好数学后进生的转化工作,在整个初等教育中有着举足轻重的作用.

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