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| 教与学的换位反思 | |
| 引用本文： | 周文莲.教与学的换位反思[J].语文教学与研究,2007(23). |
| 作者姓名： | 周文莲 |
| 摘 要： | 《从百草园到三味书屋》这篇课文是不太好教的。既要让学生理清文章的思路,体会百草园的乐趣;又要让他们了解作者在三味书屋的读书生活,并揣摩作者的思想感情。不少教师在上这篇课文时都会精心设计好问题,然后让学生围绕老师设计的问题展开分析讨论。这样的课的确能保证教学任务的顺利完成。但我总觉得,这样的教学很难使学生接近真实的阅读,而且抑制了学生阅读 |
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