谈五年制高职数学的网络辅助教学

传统的教学模式以讲授为主,教学内容、方法、程序均有教师决定,学生只能被动地参与和接收,这与高职教育的要求不相适应。利用网络科技带来的一些有力工具,如博客与QQ群平台结合应用到五年制高职数学课后辅助教学,具有重要的意义和深远的影响。