| 英语学习中的听力障碍与对策 |
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| 引用本文： | 赵俊亚,冯宏. 英语学习中的听力障碍与对策[J]. 渭南师范学院学报, 2005, 20(4): 91-93 |
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| 作者姓名： | 赵俊亚 冯宏 |
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| 作者单位： | 1. 陕西省中医学校,陕西,渭南,714000
2. 渭南师范学院,外国语言文学系,陕西,渭南,714000 |
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| 摘 要： | 听力教学是听、说、读、写四项基本技能的基础,克服听力过程中的障碍,采取有效的对策,提高英语听力水平,培养学生的学习兴趣,是提高英语水平的有效途径。
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| 关 键 词： | 听力 听力障碍 听力技巧 对策 |
| 文章编号： | 1009-5128（2005）04-0091-03 |
| 收稿时间： | 2005-05-09 |
| 修稿时间： | 2005-05-09 |
Listening Obstacles in English Learning and Countermeasures |
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| ZHAO Jun-ya,FENG Hong. Listening Obstacles in English Learning and Countermeasures[J]. Journal of Weinan Teachers College, 2005, 20(4): 91-93 |
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| Authors: | ZHAO Jun-ya FENG Hong |
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| Affiliation: | 1 Shaanxi Traditional Chinese Medical School, 714000 Weinan, China; 2 Department of Foreign Studies, Weinan Teachers College, 714000 Weinan, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | listening listening obstacles listening skills countermeasures |
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