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| 迁移质疑体验--研究性学习方法在高职语文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 安淑春.迁移质疑体验--研究性学习方法在高职语文教学中的应用[J].中国职业技术教育,2006(16):47-47. |
| 作者姓名： | 安淑春 |
| 作者单位： | 北京电子科技职业学院,北京,100029 |
| 摘 要： | 本文就高职语文研究性学习做了一些探讨，旨在使学生学会学习、学会研究，不断提高发现和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 高职语文 研究性学习 |
| 文章编号： | 1004-9290（2006）016-0047-01 |
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