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| 浅议题后反思对学生思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 连李斌.浅议题后反思对学生思维品质的培养[J].渭南师范学院学报,2004(Z1). |
| 作者姓名： | 连李斌 |
| 作者单位： | 陕西师范大学数学与信息学院 陕西西安710062 |
| 摘 要： | 培养学生的思维品质是数学教育的首要问题,也是核心问题.数学教学中利用解题教学是培养学生思维品质的重要途径.文章利用实例较详细地介绍了如何通过题后反思来培养学生的思维品质. |
| 关 键 词： | 题后反思 学生 思维品质 |
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