自主式远程学习平台的设计

网络教学以自主式学习和探究式学习为主要特质,在协作探究学习上具备了更多的潜在优势;将网络技术与课堂教学进行整合,构建出适应学生身心特征与时代特点的教学模式,更有助于培养学生的协作精神和探究能力。本文从网络学习与协作学习的基本理论出发,以浙江电大《数据库原理与应用》课程为例,在参考前人有关协作学习模式的基础上,提出了网络协作学习模式。