| 新课程改革中的校长培训的理念与操作 |
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| 引用本文： | 何兆华. 新课程改革中的校长培训的理念与操作[J]. 教师教育研究, 2002, 14(5): 17-21 |
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| 作者姓名： | 何兆华 |
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| 作者单位： | 陕西教育学院,陕西,西安,710061 |
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| 摘 要： | 国家新一轮课程改革能否实施 ,在多大程度上实施 ,在什么意义上实施 ,如何实施 ,其实施的效果与质量如何 ,关键在校长。因此 ,深入研究新课程实施中的校长培训问题 ,建构新课程实施中校长培训的内容体系 ,是实施新课程的关键 ,是学校全面实施“素质教育工程”的基础。本文所关注的是新课程改革中校长的通识培训问题 ,就培训的理念和内容进行探讨 ,提出了培训内容的“3+ 3模式”。
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| 关 键 词： | 课程改革 校长培训 3+3模式 |
| 文章编号： | 1002-5111(2002)-05-0017-05 |
| 修稿时间： | 2002-05-20 |
The Theory and Operation of the Principle''''s Training During the Time of New Curriculum Reforming |
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