江苏高校职业指导人员的专业化现状及其分析 |
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作者姓名: | 邓亚琴 |
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作者单位: | 南通大学教育科学学院; |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(批准号为D/2006/01/058); 2006年度江苏省社会科学基金项目“高校职业指导人员专业化建设的理论与实践研究”(项目号为:06JSBJY008)的阶段研究成果 |
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摘 要: | 职业指导是外适社会分工之需要、内应人类天生不齐之才性的活动。高校职业指导队伍的专业化程度直接影响着职业指导的质量,关系大学生的个性健康发展。本文运用问卷法,对江苏部分高校专职的职业指导人员进行调查,从主体意识、理论素养和实践技能三方面,分析江苏高校职业指导人员的专业化现状,希望能为高校职业指导队伍的专业化建设提供借鉴。
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关 键 词: | 江苏 高校职业指导人员 专业化 现状分析 |
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