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| 多元智能理论在高职英语听力教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴海明.多元智能理论在高职英语听力教学中的应用[J].考试周刊,2008(4):92-93. |
| 作者姓名： | 吴海明 |
| 作者单位： | 湖南民族职业学院,湖南,岳阳,414000 |
| 摘 要： | 融合多元智能理论,对高职高专英语听力课堂教学进行改革和尝试.通过树立多元的智能观和教学观,形成多元的评价体系,建立多元的学生观和发展观,把高职高专英语听力课堂变成一个发现人才、发展人才的场所. |
| 关 键 词： | 多元智能理论 英语听力教学 评价体系 发展观 |
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