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走出共同哲学课的困境
引用本文:
李丽.走出共同哲学课的困境[J].黑河教育,1997(3).
作者姓名:
李丽
作者单位:
黑河师专
摘 要:
改革开放以来,随着市场经济的高速发展,人们的注视点由精神转向物质。重物质利益、轻理论研究的现象反映在高校,就是共同哲学课陷入了学生不愿学的困境。究其原因:一方面是外在环境的影响;另一方面是学科教学中所存在的严重不足:一是指导思想上有失
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