强化三种意识,提高综合实践活动指导水平 |
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引用本文: | 张积桂.强化三种意识,提高综合实践活动指导水平[J].考试周刊,2012(60):164-164. |
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作者姓名: | 张积桂 |
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作者单位: | 江苏省涟水圣特外国语学校 |
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摘 要: | 综合实践活动的合理组织、有序开展和活动目标的最终实现,都离不开指导老师的科学指导。作者从三个方面阐述指导老师起码要具备的三种意识:开发课程资源意识.诱导学生问题意识和培养学生研究意识。
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关 键 词: | 综合实践活动 科学指导 课程资源意识 问题意识 研究意识 |
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